史蒂文·普瑞维特博士.D.

副教授

史蒂文·普瑞维特博士.D.他喜欢教育他的学生健康生活方式的重要性. 他是战场人, 华盛顿, 他在哪里长大，享受户外活动和健康的生活. 当Prewitt在户外露营和钓鱼的时候，他就在实现自己的梦想. 只是为了好玩，你可能会发现他穿着斯图尔特短裙参加苏格兰高地运动会.

与医生的对话. 史蒂文·普瑞维特

是什么吸引了你的纪律?

我一生都在从事体育运动和体育活动. 教未来的体育教育者和教练让我能够传递信息和技术，吸引学生，并提供一个安全的学习和娱乐环境.

你最喜欢教的课程是什么?

我很喜欢教hhkp302:适应体育. 在本课程中, 学生可以参加各种活动，帮助提高对残疾人从事体育活动和运动的需求和机会的认识.

告诉我们一个你正在做的或最近做的学术项目 完成.

我的研究领域之一是体育锻炼. 目前, 许多学校正在取消课间休息，以便学生有时间为高风险的考试做准备. 我们的研究考察了课间休息的各个方面, 包括孩子们在课间休息时进行了多少体育活动, 以及什么类型的活动. 我们还研究了小组规模和学生参与的行为类型, 积极和消极, 无论是身体上的还是语言上的. 我们的研究结果表明，学生参与有意义的活动，并与同学表现出更多的积极互动. 我们未来的计划包括在不同类型的学校(城市学校)中观察这些相同的变量, 郊区和农村).

告诉我们一些你自己的情况(教育背景，研究兴趣等).)

我在战场长大, 华盛顿, 并在乔治福克斯大学获得了健康与人类表现学士学位. 在获得硕士学位后, 我在西雅图水手队实习，然后在波特兰的华纳太平洋学院获得了教师资格证书, 俄勒冈州. 经过12年的教学和指导, 我在犹他大学获得了体育教育学博士学位. 我热衷于教育人们健康和有趣的生活方式的重要性. 我喜欢在户外露营和钓鱼, 有时, 可以看到我穿着我的斯图尔特短裙参加苏格兰高地运动会.

教育背景

• Ph.D., 运动与体育科学:体育教育学, 犹他大学, 2014
• 教学证书, 生物与体育, 华纳太平洋大学, 1999
• M.S., 运动与运动科学:运动医学, 俄勒冈大学, 1998
• B.S., 健康与人类表现:运动训练, 乔治福克斯大学, 1993

荣誉及奖励

• 国家高等教育运动机能学协会，2020-2021年
• 保罗·W. Barrus杰出教师教学奖，2018年
• 卓越的教学、研究、 & 服务奖，德克萨斯州&M大学-商业-体育系，2015年

研究兴趣

• 指导教育
• 体育活动
• 适合的运动
• “隐藏的球迷”-残疾体育观众

专业组织

• 美国卓越教练中心
• 全国高等教育运动机能学协会
• 德州健康、体育、娱乐协会 & 跳舞

特色课程

• HHPK 590:体育教练
• HHPK 302:适应体育

选定的出版物

• Baghurst T.普勒维特，S.L., & Tapps T. (2019). 极限障碍赛的生理需求:个案研究. 国际环境研究与公共卫生杂志, 16(16), 2879-2886.
• 普瑞维特,年代.L.罗塞利，C., & Rosselli,. (2019). 农村小学儿童课间体力活动与社会互动. 体育活动研究杂志, 4(2), 114-117.
• Rosselli,. 普瑞维特,年代., & Culpepper D. (2018). 适度运动对抑郁症状的影响. 应用心理学进展, 3(3), 34-47.
• 贝尔,J.M.普勒维特，S.L.伯恩哈特，V., & Culpepper D. (2018). 运动员认同与NCAA乙级运动员职业探索与职业投入的关系. 国际运动科学杂志, 11(5), 493-502.